【案情】

2013年11月5日8時許，被害人劉某將一臺價值2800元的筆記本電腦存在學(xué)院圖書館15號存儲柜后，將鑰匙交到圖書管理員手中，并讓他轉(zhuǎn)交給同學(xué)李某，但忘記告訴他柜子里有筆記本電腦。10時許，犯罪嫌疑人張某來到圖書館學(xué)習(xí)，由于管理員疏忽，忘記了被害人劉某所交代的事，故將被害人劉某讓自己轉(zhuǎn)交給李某的15號存儲柜鑰匙給了張某。張某打開15號存儲柜后，發(fā)現(xiàn)里面筆記本電腦，認(rèn)為是之前使用存儲柜的人忘在這里的，就產(chǎn)生了獨(dú)占的念頭，便把電腦拿到宿舍。
    當(dāng)張某交還鑰匙時，管理員發(fā)現(xiàn)給錯了鑰匙，就問張某柜子里是否有東西。張某說沒有。下午14時，李某來圖書館取15號存儲柜鑰匙，打開柜子之后發(fā)現(xiàn)沒有筆記本電腦，就和劉某聯(lián)系，得知筆記本丟失后便報警。張某藏在宿舍的筆記本電腦被查獲。

【分歧】
    第一種意見認(rèn)為，張某的行為了構(gòu)成盜竊罪；

第二種意見認(rèn)為，張某應(yīng)該獲得該電腦，但屬于不當(dāng)?shù)美?，不?yīng)構(gòu)成犯罪；

第三種意見認(rèn)為，張某的行為屬于侵占行為，因?yàn)閿?shù)額達(dá)不到犯罪的標(biāo)準(zhǔn)，所以不構(gòu)成犯罪。

【評析】
    筆者認(rèn)同第三種意見，本案屬于侵占行為，不應(yīng)構(gòu)成犯罪。被告人張某出于侵占遺失物而故意拿走了被害人劉某的電腦，但電腦并非被害人劉某遺忘在那里的，而是特意放在柜子里轉(zhuǎn)交給李某的，產(chǎn)生了他人所屬的財物被盜的盜竊罪的結(jié)果。具體分析如下：
　 張某的行為是屬于侵占行為，本案的關(guān)鍵是怎樣判斷筆記本電腦是不是遺忘物，從本案實(shí)際情況來說看，筆記本電腦不是遺忘物。該筆記本電腦是被害人劉某特意放在其中的，對電腦具有所屬的意思，也具有通過圖書館存儲柜加以保管的事實(shí)。即便筆記本電腦不是劉某的有主物，對于圖書館來說，只要該柜子不是公共空間，圖書館的管理人員對柜子里的東西具有事實(shí)上的支配權(quán)利，因此無論如何都不能說該筆記本電腦是沒有主人的物品。但是他客觀結(jié)果和主觀認(rèn)識之間產(chǎn)生了偏差。張某主觀上認(rèn)為為筆記本電腦是別人的遺忘物，出于侵占而拿走了該電腦。但事實(shí)上，電腦并不是他人的遺忘物，而是被害人劉某有意放置的。
    因此，張某出于侵占罪引起了他人所屬的財物被盜的結(jié)果，屬于刑法理論上的抽象事實(shí)錯誤，即不同要件之間的錯誤。在抽象事實(shí)錯誤的場合，將現(xiàn)實(shí)發(fā)生的犯罪事實(shí)和行為人所認(rèn)識的犯罪事實(shí)相比較，兩者在構(gòu)成要件上一致的范圍內(nèi)成立故意。
    具體到本案來說，張某主觀認(rèn)識是侵占罪的事實(shí)，而現(xiàn)實(shí)所發(fā)生的卻是盜竊罪的事實(shí)，兩者之間存在嚴(yán)重不一樣；但從行為內(nèi)部構(gòu)成危害來看，無論是侵占罪還是盜竊罪，都是在非法將他人的財物占為己有，具有相同性，侵占罪僅僅就是因?yàn)檫@樣而被規(guī)定為犯罪的，而盜竊罪，除了據(jù)為己有外，還侵害他人占有的一方面。因此，以侵占罪客觀上實(shí)現(xiàn)了盜竊罪的構(gòu)成的場合，由于盜竊罪的構(gòu)成中包含了侵占罪，便可以說是以侵占罪實(shí)施了侵占罪的行為，至少應(yīng)成立侵占罪。#p#分頁標(biāo)題#e#
   而在本案中，作為侵害對象的筆記本電腦價值為2800元，沒有達(dá)到數(shù)額較大的標(biāo)準(zhǔn)，所以張某的行為不足以構(gòu)成犯罪為宜。

相關(guān)刑事罪名：侵占罪、盜竊罪

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